HOY 4:30
Esfuerzo y talento
Los alumnos del Programa Municipal de Artes Escenotécnicas siguen aprendiendo y creando
Dentro de la propuesta de la Secretaría de Inclusión, Educación y Cultura, los estudiantes de la asignatura de Diseño de Vestuario, desarrollaron un trabajo creativo que combinó investigación, técnica y expresión artística. Cada diseño fue el resultado de un largo proceso que culminó con una presentación fotográfica profesional.
Cada etapa del trabajo fue documentada en una bitácora de diseño.
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Los alumnos del Programa Municipal de Artes Escenotécnicas siguen aprendiendo y creando
Cada etapa del trabajo fue documentada en una bitácora de diseño.
El Programa Municipal de Artes Escenotécnicas, dependiente de la Secretaría de Inclusión, Educación y Cultura del Municipio, continúa con sus clases que ya transitan la recta final del año lectivo.
En este marco, los estudiantes de la asignatura Diseño de Vestuario, a cargo de la profesora Daniela Escobar, llevaron adelante un proyecto de creación integral en el que desarrollaron un vestuario inspirado en un personaje elegido por ellos mismos.
El proceso comenzó con una investigación profunda sobre la génesis del personaje, su carácter, paleta cromática, contexto y universo simbólico. A partir de esa base, los alumnos reinterpretaron su identidad estética y narrativa trasladándolo a una época diferente, generando así una nueva mirada sobre su esencia.
Cada etapa del trabajo fue documentada en una bitácora de diseño, donde se registraron las decisiones creativas, bocetos y reflexiones que guiaron el proceso. Finalmente, los estudiantes materializaron el vestuario completo, incluyendo accesorios, maquillaje, peinado y caracterización, y presentaron sus propuestas en una sesión fotográfica profesional que reflejó el resultado de su esfuerzo y talento.
Desde la Dirección de Cultura del Municipio destacaron que “esta experiencia integró análisis, técnica y sensibilidad artística, consolidando los saberes adquiridos a lo largo de la cursada y celebrando la creatividad individual de cada estudiante”.